Hvala prijateljima mog autističnog sina
Eto vas u trgovini, lice ljubaznosti. Moj sin hoda uz mene dok ja guram kolica, a ti brzo hodaš kako bi nas stigao. I ti kupuješ s mamom. Mog sina Tatea zovete imenom i oduševljeno ga pozdravljate. Tate promrmlja odgovor, jedva gledajući u vašem smjeru i odluta naprijed. Kažeš mi da ideš s njim u školu, a kad ti zahvalim što si tako lijepo razgovarao s njim i pokušam pronaći ispriku za njegov nedostatak zanimanja za tebe, kažeš: “Oh, znam. On je jednostavno takav.” Zoveš, 'Vidimo se u školi u ponedjeljak, Tate!' i dok odlaziš, moje srce pjeva znajući da postoje vršnjaci poput tebe koji iskreno vole mog sina takvog kakav jest, autizam i sve.
Eno vas u školskoj dvorani, lice obzira. Moj sin i ja idemo na školsku predstavu njegove sestre. Nalazimo svoja mjesta u školskoj dvorani. Dođeš, vukući mamu za ruku i sjedneš pored Tate. Razgovaraš s njim i upoznaješ ga sa svojom mamom. Zamolim Tatea da me upozna sa svojim prijateljem. Kaže da ne zna tvoje ime. Ježim se iznutra, ali se smiješim, nadajući se da razumiješ. Kažem vam da Tate ima problema s spajanjem lica i imena. Reci mi da to već znaš, uvjeri me da je u redu i pristojno mi predstavi sebe i svoju majku. Daješ sve od sebe da uključiš Tatea u razgovor i malo napreduješ, dok tvoja mama i ja slušamo i vodimo mali razgovor preko glave. Jako sam impresioniran i zahvalan što moj sin uči društvene vještine od vršnjaka poput vas.
srednja imena lijepe djevojke
Ja sam u nižoj srednjoj školi, sjedim na satu prirodoslovlja u sedmom razredu. Pozvao me vaš učitelj da čujem Tateovu prezentaciju o Sunčevom sustavu. Tu ste, toliko vas je! Vi ste lica ohrabrenja. Tate ponosno stoji ispred vas, s velikim osmijehom na licu. Ne pada mu na pamet da možda niste impresionirani njegovim modificiranim školskim radom ili prezentacijom koju mu je njegov pomoćni stručnjak pomogao sastaviti. Vaše su prezentacije bile puno detaljnije i izvedene su neovisno o vama, ali prema Tateu pokazujete istu uljudnost koju ste pokazali prema vršnjaku koji je izlagao prije njega i onome koji dolazi poslije. Srce mi se topi znajući da poštuješ mog sina i činiš da se osjeća kao dio tvoje klase bez obzira na njegove sposobnosti. Tako te cijenim!
Eno vas u robnoj kući, lice suosjećanja. Idem u kupovinu i osjećam oči na sebi. Pogledam te vidim kako se smiješiš, a ti pitaš: 'Jeste li vi Tateina mama?' Ja kažem da jesam, a ti me pitaš gdje je on. Kažem vam da je kod kuće. Rekao si mi da ponekad ručaš s Tateom. Kažem vam koliko Tateovoj obitelji znači znati da su djeca u školi tako dobra prema njemu. Smiješiš se i govoriš mi da je zabavno ručati s Tate. Dodali ste da ste naučili više od toga što ste bili Tateov prijatelj nego što je on naučio od vas. Razmišljam o tome, jer znam da Tate nije ono što bi većina djece smatrala 'zabavnim', i on nije u stanju obavljati školski rad kao vi ostali. S njim je teško razgovarati, ponekad djeluje grubo. Ne razumije društvene znakove i iz svakog predmeta ima slabiji uspjeh. Ali ti to znaš. Znate kako se bori da shvati prijateljstvo, ali koliko su mu potrebni prijatelji. Znate kako se muči s obradom jezika, osobito kada se brzo govori. Spremni ste biti prijatelj kakav treba djetetu s autizmom, prijatelj koji mora dati više nego što prima, prijatelj koji mora usporiti i dati Tateu vremena da obradi prije nego što može odgovoriti. I ti se slažeš s tim. Srce mi se puni od zahvalnosti.
Večeras moram pronaći lice razumijevanja. Došli smo do glazbenog programa. Tate će pjevati sa svojim kolegama iz razreda. Nadao sam se da ćeš biti ovdje na ulazu u školu, a vidim te kako ulaziš točno ispred nas. Zaustavljam te i pitam te znaš li gdje bi Tate trebao otići da nađe svoju grupu. Kažeš mi da točno znaš kamo trebaš ići i kažeš, “Hajde Tate. Prati me.' Zovem te dok nestaješ u gomili: 'Hvala!' Osjećam se blagoslovljeno i osjećam olakšanje što sam dio ove zajednice u kojoj svuda oko nas mogu pronaći ova voljna lica.
vrtić za djevojčice
Vidim te na školskom pikniku, lica prihvaćanja. Tatein razred glasovao je i odabrao odlazak na pecanje na jezero kao svoj događaj na kraju godine. Razmišljali smo da ga preskočimo jer Tatea uopće ne zanima pecanje. Ne voli se prljati i pretpostavljam da će najvjerojatnije provesti večer pitajući nas koliko još moramo ostati. Odlučili smo da bi on trebao ići, a dok se naša obitelj zaustavljala do jezera, nekoliko vas je prilazilo našem kombiju, dozivajući Tatea po imenu i moleći ga da požuri i pridruži vam se. On kaže: 'Moji prijatelji su ovdje.' On vas prati do okupljanja, a mi dolazimo na začelje. Srce mi se smiješi spoznajom da moj sin ima prijatelje. Ima prijatelje, i prihvaćen je, autizam i sve.
Kao dio zajednice osoba s autizmom, često čujem za predrasude, netoleranciju, mržnju i maltretiranje. Vidjeli smo vrlo malo takvih stvari u životu mog sina. Možda zato što smo otvoreni oko njegove dijagnoze autizma još od vrtića. Možda zato što smo se pobrinuli da njegovi kolege iz razreda budu obrazovani o autizmu. Možda je to zbog lunch buddy programa i drugih programa socijalnog treniranja u kojima su njegovi vršnjaci sudjelovali s njim. Možda zato što živimo u malom gradu i usko povezanoj zajednici. Možda smo samo imali sreće pa moj sin ima razred izuzetno brižnih vršnjaka čiji su ih roditelji učili o prijateljstvu, ljubaznosti, obzirnosti, ohrabrenju, poštovanju, suosjećanju, razumijevanju i prihvaćanju. Možda je to kombinacija svih ovih stvari.
Podijelite Sa Svojim Prijateljima:
