Zašto sam mrzio učiteljicu prvog razreda svoje kćeri

Kad je moj prvorođenac krenuo u prvi razred , Prije 21 godinu, držala me za ruku dok smo hodale hodnikom osnovne škole Will Rogers u Houston Independent School District. Ušli smo u sobu gospođe Miner i Meredithini koraci postali su neodlučniji. Ovo nije bio centar za skrb o djeci Sveučilišta u Houstonu, mjesto na koje je odlazila godinama dok sam ja bio doktorand na UH. Ovo je mjesto izgledalo drugačije - veće, službenije. Bilo ih je veliko dijete stolovi gurnuti zajedno u skupine. I premda je bilo centara, oni nisu bili centar za oblačenje ili centar za kuhanje ili centar za drijemanje ili centar za vodene igre Centra za brigu o djeci.
Soba je bila ispunjena djece nije još znala, s knjigama koje još nije pročitala, s matematičkim centrom koji je imao izgubljene zube i tablice rođendana, i s velikim posterom kraj vrata s natpisom 'Naša pravila u učionici' koji je još uvijek bio prazan. 'Ne želim ostati', rekla je. Ni ja to nisam želio. Želio sam da je još uvijek sa mnom, samo ja. Nisam se još htjela odreći tih prvih šest godina djetinjstva, onih godina kada se njezin svijet uglavnom vrtio oko njezinih roditelja i novog mlađeg brata i glupog psa s velikim ušima i popodneva provedenih u našoj lokalnoj knjižnici čitajući knjigu za knjigom nakon toga knjiga ili igranje u parku u našem susjedstvu, ponekad samo sjedeći na travi, gledajući mrave kako marširaju.
Sa svom trunicom hrabrosti rekla sam: “Oh, volit ćeš prvi razred. Bila mi je to najdraža godina u školi. Volio sam svoju učiteljicu iz prvog razreda, gđu Allen, a kladim se da ćete i vi voljeti gđu Miner.” Meredith je izgledala sumnjičavo i tako mala. A onda nas je gospođa Miner, duge plave kose skupljene u rep, ugledala, prišla i sagnula se do Meredithine razine. Učiteljica prve godine – ona za koju sam rekla ravnatelju da ako je voljan poslušati zahtjeve koje želim – gospođa Miner bila je puna energije i uzbuđenja. Voljela je knjige, željela je biti izvrsna učiteljica i očito je provela tjedne kako bi njena soba izgledala privlačno za ovo 22 šestogodišnjaka.
“Oh, ti si Meredith! Prepoznao sam te sa slike! Dođi ovamo da te upoznam s nekim drugima. I dopusti da ti pokažem cijelu sobu. I, hej, donio si Corduroy kao svoju najdražu knjigu, a to je i meni jedna od najdražih knjiga!”
A onda, nekako, a da nisam ni bio svjestan, Meredithina mala ruka prešla je s moje na gđu Miner i ona je nestala. Progutala ju je čista radost koju je ta druga žena unijela u njenu učionicu, u učenje i u život mog djeteta. 'Mislim da ću sada ići', rekla sam Meredith koja je bila zauzeta odlaganjem školskog pribora u svoj stol. “Dakle, bit ću odmah iza ugla kod naše kuće,” rekla sam snažno trepćući da suspregnem suze.” Mislim da je kimnula. Možda je čak zastala da mahne. Moja stopala se nisu mogla pomaknuti i gospođa Miner je nježno pomogla meni i još nekoliko mama da izađemo iz učionice. “Stvarno je sramežljiva”, rekla sam gospođi Miner baš kad je Meredith pojurila držeći za ruku novu prijateljicu pokazujući joj “sve te kuke na koje možemo objesiti ruksake.”
Ariel Skelley/Getty
Meredith je bila bez daha od uzbuđenja na kraju tog dana – svaki dan – i do kraja prvog tjedna naša je obitelj dobila novog člana: gđu Miner. Svako poslijepodne i dugo u večer, morala sam slušati “Ms. rekao je Miner. . .” i “Ms. Miner misli. . .” i “Ms. Rudar nam je pokazao. . .” i “Ms. predložio je Miner. . .” a kad sam se poskliznuo i rekao: 'Oh, dovraga' za večerom zagorjelom u pećnici, podsjetio sam se da 'mama, gospođa Miner nikad ne bi rekla . . . .” Tako je, nasmiješila sam se kroza zube. “Gđa. Miner kaže da su maniri važni”, rekla je Meredith dok je objašnjavala zašto salvete uvijek moramo staviti u krilo, nešto što sam kunem se spomenula milijun puta.
Cijelu sam godinu gledala svoje dijete kako se zaljubljuje u školu, u učenje, u smišljanje i što je najvažnije u svoju učiteljicu prvog razreda, gospođu Miner. Meredith, koja je nekoć mrzila konjske repove, sada je htjela nositi samo konjske repove. I plave suknje, 'baš kao kod gospođe Miner.' “I mama, moje ime počinje s M, a gospođa Rudar počinje s M. Nije li to sjajno!! Slažemo se!”
Da, Meredith, baš super. Stvarno super. Oh prokletstvo.
Iako sam godinama bio učitelj prije nego što sam dobio Meredith, prije nego što sam je poslao u prvi razred, nikada nisam istinski razumio moć učitelja u životu djeteta. Vama – dragi učitelji – svake godine dajemo ono najdragocjenije i neprocjenjivo, znajući da ćete ih vi poučavati, ali i nadajući se da ćete brinuti o njima, pomoći im da otkriju koliko su važni, paziti na njih i biti tu kad imaju povrijeđeni od strane onih koji im ne daju da sjednu za “narodni” stol – a onda ti učiniš upravo to i oni se zaljube u tebe.
Pojavljuje se na različite načine, kako odrastaju. Ali još uvijek je tu, ova duboka naklonost i poštovanje. I svakako, teže je kovati te veze kada ima 150 učenika umjesto 22, kada je dan podijeljen u segmente od 45 minuta, kada se čini da je obrazovanje više o testu nego o djetetu. Ali obećavam, ispod te hrabrosti učenika sedmog razreda ili razmetanja učenika desetog razreda naći ćete onog malenog učenika prvog razreda koji se pita: 'Hoću li se svidjeti mojoj učiteljici?' A kada to dijete – taj tinejdžer – zna da vjerujete da je on ili ona važan, tada će taj učenik učiniti gotovo sve za vas.
Do danas, Meredith vas se sjeća, gospođo Miner, i do danas, toliko sam mrzio koliko vas je voljela te godine. I, istovremeno, jako sam joj zahvalna što je to učinila.
Podijelite Sa Svojim Prijateljima:
crna imena za dječake