Nova studija otkrila je da tinejdžeri provedu više od 1 sata školskog dana na svojim telefonima
Poruke i društveni mediji - posebno, Instagram - bili su najveći pokretači korištenja telefona.
Roditelji nisu tako naivni da misle da su njihovi tinejdžeri ovisni o ekranu ('ScreenAgers', kako moja mama naziva moju 17-godišnju braću i sestre) ne iskrivljavaju pogled na njihov telefon tijekom cijelog školskog dana. Ali sada je nova studija otkrila koliko vremena Studenti troše pomicanje , a brojevi bi mogli biti iznenađenje.
Studija, objavljena prošlog tjedna u Jama pedijatrija , otkrili su da tinejdžeri provode 1,5 sati 6,5-satnog školskog dana na svojim telefonima-i 25% proučavanih tinejdžera zabilježene uporabe telefona od 2 sata ili više.
Poruke i društveni mediji - posebno, Instagram - bili su najveći pokretači korištenja telefona, a slijede video streaming, audio i e -pošta.
ISPSOS tvrtka regrutirala je studente u dobi od 13 do 18 godina iz cijele Sjedinjene Države za ovu studiju. Ovi su studenti instalirali aplikaciju RealityMeter na svoje pametne telefone, koji su mjerili i prijavili upotrebu telefona i aplikacije tijekom 2 ili više radnih dana.
Ovi se istraživači nadali da će dobiti preciznije čitanje navika pametnih telefona učenika pomoću ove metode praćenja.
'Uglavnom se oslanjamo na anegdote i samoizvještavanje o tome kada i koliko vremena ljudi koriste [pametne telefone] tijekom školskog dana', rekla je Lauren Hale, glavna autorica studije, rekla ABC News .
Rezultati su pokazali da je polovica učenika koristila telefonima najmanje 66 minuta tijekom školskog dana, što je povećanje od a prethodna studija od samo korisnika Androida, koji su pokazali medijan od 43 minute.
Sigurno postoje neki beneficije Studentima koji imaju pristup telefonima - mogu dopustiti roditeljima da komuniciraju sa svojom djecom ako je potrebno, pa čak i mogu biti koristan alat za učenje. Međutim, istraživači su istaknuli da visoka razina upotrebe društvenih medija - prosječni student proveo 25 minuta na Instagramu - sugerira da se pametni telefoni uglavnom ne koriste s plemenitim namjerama.
Istraživači su napomenuli da je studija uzela u obzir osobni pametni telefon i nisu razmatrali ukupno vrijeme zaslona poput vremena provedenog na školskim prijenosnim računalima ili tabletima.
Ova studija je došla kao sve više i više država Ograničenja instituta , pa čak i zabrane, u korištenju pametnih telefona u školi. Kalifornija je donijela zakon Ograničavanje korištenja telefona u rujnu. I, tek prošlog mjeseca, guverner New Yorka Kathy Hochul otkrila je plan Ograničite distrakciju mobitela u školama širom njezine države.
'Od roditelja i učitelja, do vođa socijalne pravde i provođenja zakona, Njujorčani se slažu da naši mladi uspijevaju kada uče i rastu, ne kliknu i pomiču se', rekao je Hochul.
Podijelite Sa Svojim Prijateljima:
