Što je 'dvaput izuzetno' dijete? Objašnjavaju edukatori i stručnjaci za mentalno zdravlje
Roditeljstvo djeteta 2E dolazi s jedinstvenim nizom izazova, a pravilna podrška je najvažnija.
Neka djeca mogu s lakoćom shvatiti dijeljenje trupaca, ali ne mogu ispuniti radni list s osnovnim zbrajanjem jer ne mogu mirno sjediti . Ili možda pokazuju visoke vještine kritičkog razmišljanja... ali boriti se za sklapanje prijateljstva . Istina je da određena djeca, iako se lako uklapaju u definiciju 'izvanredne', ne spadaju baš ni u jednu kategoriju. Oni mogu zbuniti svoje učitelje, roditelje i vršnjake jer su izvrsni u nekim područjima, ali duboko posrću u drugim. Ukratko, prkose stereotipima.
'Rano smo počeli sumnjati u darovitost mog djeteta. Bio je nevjerojatno znatiželjan, proždrljiv učenik i dostigao je razvojne prekretnice prije roka', kaže Joanna B. Ipak, Joanna je također primijetila izazove dok je njezin sin još bio malo dijete. 'Borio se s emocionalnom regulacijom, često je doživljavao intenzivne emocije. Lako je mogao postati pretjerano stimuliran i teško se smirivao', dijeli Joanna. Kako je stario, njegovi su izazovi postajali sve očitiji. 'U drugom razredu, njegovi izazovi u ponašanju i socijalne poteškoće počeli su utjecati na njegov uspjeh u školi,' unatoč njegovom visokom IQ-u i 'strasti za učenjem', kaže ona.
Ako vam to zvuči previše poznato, možda odgajate ono što edukatori i stručnjaci za mentalno zdravlje često nazivaju dvostruko iznimnim, ili 2E, djetetom - što je znak njihove složene, višestruke osobnosti. Što to znači za vas i vaše dijete? Nastavite čitati za stručne uvide.
Što je 2E dijete?
Dvostruko izuzetna, ili 2E djeca, su nadarena i imaju poteškoća u učenju. 'Ova djeca imaju i visoku razinu intelektualnih sposobnosti zajedno s poteškoćama u učenju ili drugim posebnim potrebama,' Dr. Lateefah Watford, psihijatrica s Kaiser Permanente , kaže. Izraz 2E može se primijeniti na različite kombinacije prednosti i izazova. Na primjer, dijete 2E može imati visok kvocijent inteligencije zajedno s autizmom i poremećajem pažnje i hiperaktivnosti (ADHD), ili može imati izvanredan umjetnički talent i kašnjenje govora. 'Često kažemo da dvaput izuzetna djeca žive u repovima krivulje zvona', kaže Rupa Robbins , ovlašteni psiholog s Spark Psychology koji je specijaliziran za procjenu i podršku 2E djece i njihovih obitelji.
Zašto je tako teško identificirati 2E djecu?
Može biti teško identificirati 2E djecu, 'tako da morate biti oprezni, otvoreni i znatiželjni', objašnjava Watford. 'Često ih kombinacija njihovih snaga i izazova može učiniti 'prosječnima', a zapravo su daleko od toga', kaže Robbins. U drugim slučajevima, 'može biti teško uočiti jer djeca 2E često maskiraju svoje izazove svojim snagama ili obrnuto,' Caitlin Famous , obiteljski psiholog sa Mama Psiholozi , objašnjava.
Koji su znakovi da bi vaše dijete moglo biti 2E?
Neki roditelji mogu posumnjati da je njihovo dijete 2E. Međutim, po definiciji, dijete 2E ima više dijagnoza. To znači da roditeljima - i liječnicima - može biti izazovno utvrditi je li dijete doista dva puta iznimno. 'Mogli biste primijetiti znakove frustracije ili niskog samopouzdanja ili vlastite vrijednosti ako osjećaju da ne ispunjavaju vlastita očekivanja ili očekivanja drugih. Učitelji bi mogli prijaviti da dijete ne radi u svom punom potencijalu', objašnjava Slavins.
Prema Watfordu, neki znakovi da bi dijete moglo biti 2E su:
- Izuzetno su inteligentni, iznad onoga što se očekuje od djece njihove dobi.
- Vrlo su znatiželjni.
- Često su preosjetljivi na podražaje iz okoline, kao što su mirisi, okusi, zvukovi i teksture.
- Imaju oslabljene socijalne vještine.
- Primjetna je razlika između njihovih intelektualnih sposobnosti i školskog uspjeha, posebice kada se poveća obim posla u srednjoj ili srednjoj školi.
Što trebate učiniti ako sumnjate da bi vaše dijete moglo imati 2E?
Ako mislite da je vaše dijete 2E, Watford kaže da je važno 'potvrditi svoje sumnje'. Robbins se slaže da je postavljanje dijagnoze ključno za pomoć 2E djeci da napreduju. 'Ne mogu dovoljno naglasiti koliko je važna identifikacija 2E djece u vrednovanju njihovih iskustava, iskorištavanju njihovih snaga, njegovanju njihovih strasti i podržavanju njihovih razlika', kaže Robbins. '2E djeca i odrasli doista su nevjerojatni i zaslužuju da ih se razumije, vidi i cijeni onakvima kakvi jesu', dodaje ona.
Watford predlaže da roditelji koji sumnjaju da im je dijete 2E podvrgnu psihoedukacijskom testiranju ili psihološkoj procjeni. Ovi testovi mogu procijeniti 'intelektualne sposobnosti' i 'značajne razlike' u razvoju. Metode testiranja mogu varirati, ali Watford objašnjava da će procjenitelj 'preispitati uspjeh u školi tijekom godina ako je dostupan' i 'promatrano ponašanje u različitim područjima njihovih života'.
Robbins naglašava važnost 'pronalaženja nekoga tko je specijaliziran za dvostruku izuzetnost u vašem području.' To je zato što '2E djeca često mogu biti pogrešno dijagnosticirana jer ih ljudi koji nisu upoznati s profilom pogrešno razumiju', kaže Robbins.
Kad je Joannin sin počeo imati poteškoća u školi, tražila je neuropsihološko testiranje. Već je znala da je darovit, no testiranje je potvrdilo da ima i ADHD i autizam. Imati potpunu sliku bilo je potrebno kako bi Joanna mogla svom sinu pružiti ispravnu vrstu podrške koja mu je bila potrebna da uspije.
Koju vrstu podrške trebaju djeca 2E da bi napredovala?
Prema Watfordu, postoje mnoge prednosti biti 2E. 'Sposobnost kreativnog razmišljanja i 'izvan okvira', zajedno sa snažnim kritičkim razmišljanjem i vještinama rješavanja problema,' daje 2E djeci prednost. Mnoga djeca 2E su 'vrlo kreativna s jedinstvenim perspektivama', kaže ona. Također obično posjeduju otpornost i imaju 'jake vještine promatranja koje oblikuju njihove jedinstvene poglede i pomažu u rješavanju problema i analitičkom razmišljanju', dodaje Watford. Štoviše, djeca 2E obično su 'strastvena za svoje interese', kaže ona.
Međutim, pronalaženje odgovarajuće potpore za 2E djecu je komplicirano jer 'dvaput izuzetna djeca trebaju podršku i za svoje snage i za svoje različitosti', kaže Robbins. Potrebe dvostruko iznimne djece 'trebaju se razmatrati holistički' 'iskorištavanjem njihovih snaga uz podržavanje njihovih izazova', objašnjava ona.
Budući da su darovita, djecu 2E treba izazvati 'da ih zadrži angažiranima i potakne aktivno učenje', kaže Watford. Ipak, Robbins primjećuje da mnoge škole nisu opremljene za rješavanje potreba darovite djece. 'Kada je to slučaj, roditelji će možda trebati ponuditi dodatne mogućnosti za ubrzanje i dubinu kod kuće', kaže ona.
Međutim, roditelji i škole također moraju uzeti u obzir 'ograničenja učenja i posebne potrebe' djeteta 2E, kaže Watford. Na primjer, škole trebaju 'voditi računa o svjetlini svjetla i načinu na koji se zvuk prenosi' jer jaka svjetla i glasni zvukovi mogu smetati djeci 2E. Robbins dodaje da bi djeca 2E također mogla trebati 'terapiju, specijalizirane obrazovne upute, govornu terapiju, radnu terapiju ili podršku socijalnim vještinama.'
Nakon što je Joannin sin dobio dijagnozu, ona kaže da njegovi 'izazovi u ponašanju zahtijevaju hitnu pozornost'. Međutim, nakon što se to riješilo, usredotočila se i na poticanje njegove darovitosti. Ona pronalazi prilike za obogaćivanje, poput onih koje nudi Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja , biti vitalna za njezina sina, napominjući da je za njega važno da 'prigrli svoje snage' i shvati 'da ga njegovi izazovi ne definiraju.
Kako roditelji mogu uzdržavati svoju 2E djecu kod kuće?
Odgoj ove djece mogao bi biti izazov za roditelje koji još uvijek uče o dva puta izvanrednoj djeci. Slavens objašnjava da su 'strpljenje i empatija važni budući da se djeca 2E često osjećaju neshvaćeno ili na svom mjestu.' Robbins objašnjava da bi roditelji dvostruko iznimne djece trebali 'njegovati djetetove strasti istovremeno pružajući podršku njihovim slabostima'.
Budući da se roditelji djece s 2E mogu boriti s razumijevanjem svog djeteta, Robbins preporučuje da roditelji koji sumnjaju da je njihovo dijete 2E pronađu grupe podrške koje 'nude informacije koje će pomoći obiteljima na njihovim putovanjima'.
Možda najvažnije, Watford kaže: 'Imperativ je da 2E djeca imaju odrasle u svom kutu koji će ih zagovarati i pomoći im u razumijevanju i učenju o njihovoj jedinstvenosti, umjesto da se fokusiraju na izazove s kojima se suočavaju.'
To je savjet koji Joanna uzima k srcu. Tijekom godina 'naučila je važnost strpljenja, razumijevanja i empatije' i nuđenja puno pozitivnog potkrepljenja. 'Svakodnevno podsjećam svog sina koliko je voljen i cijenjen', kaže ona.
srednja imena za žene
Podijelite Sa Svojim Prijateljima:
